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Gestaltungsprozesse im TTG initiieren und begleiten
Wie können ästhetische, funktional-gestaltende und spielerische Handlungsweisen im Textilen und Technischen Gestalten initiiert werden? In der exemplarischen Auseinandersetzung mit – auf den ersten Blick eher technikorientierten – Unterrichtsinhalten aus den Themenfeldern des Lehrplans 21 lernen Sie Mittel und Ideen kennen, um das Gestaltungsvermögen durch Materialerprobungen, gestalterische Experimente und Materialuntersuchungen zu fördern.
Entsprechend Ihrer Zielstufe (Zyklus 1 oder 2) passen Sie die Angebote an und erproben nach Möglichkeit die Lehr- und Lernarrangements in Ihrer Klasse. Im Kurs erhalten Sie Unterstützung bei Herstellung von Unterrichtshilfen und Lernmedien.
Beim zweiten Treffen findet ein Austausch zu den ersten Erfahrungen mit den Gestaltungs-/Designprozessen statt und die Planungen werden ergänzt.
- Format | Nummer: Kurs | 1-24.P-K-BB4111/01
- Leitung:
- Susan Krieger Aebli, Dozentin für Technische Gestaltung und Fachdidaktik PH FHNW
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Zyklus 1
- Lehrpersonen Zyklus 2
- Thema:
- Gestalten
- Ort: Campus Brugg-Windisch
- Anzahl Plätze: 14
- Freie Plätze: 1
- Anzahl Lektionen: 11.5
- Preis: CHF 414.00
- Kostenanteil: CHF 20.00
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Finanzierung:
- Kanton AG: 100% Kanton (A)
- Kanton SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
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Daten:
Sa, 25.5.2024, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 14.6.2024, 17.45–20.45 Uhr
- Anmeldeschluss: Mo, 25.3.2024
- Beginn: Sa, 25.5.2024