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| Mit dem Luuise-Verfahren Herausforderungen des Unterrichts lösungsorientiert und effektiv meistern (Beratung) |
Luuise – Unterricht nachhaltig optimieren
Im Kurs nehmen Sie wiederkehrend Limitierendes aus dem täglichen Unterricht unter die Lupe. Sie definieren eine Knacknuss, formulieren ein präzises Ziel und konzipieren eine Intervention, verbunden mit einem Datenerhebungsinstrument, das Sie während der Umsetzung unterstützt und gleichzeitig den Verlauf sowie die Zielerreichung abbildet.
Sie verschriftlichen Ihr Vorhaben und werden durch E-Mail-Coaching unterstützt.
Am letzten Kurstag präsentieren Sie den anderen Teilnehmenden Iihr Projekt und reflektieren in der Gruppe den eigenen Lernprozess.
Das Kursangebot ist eine individualisierte Form des schulinternen Luuise-Angebots (www.fhnw.ch/wbph-luuise).
Dies ist ein Blended-Learning-Kurs.
- Format | Nummer: Kurs | 1-26.P-K-BB1219/01
- Leitung:
- Philipp Schmid, Dozent für Unterrichtsentwicklung PH FHNW
- Zielgruppen:
- Lehrpersonen Sek II
- Lehrpersonen Zyklus 3
- Themen:
- Unterrichten und Lernen
- Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen
- Ort: Online
- Anzahl Plätze: 18
- Freie Plätze: 18
- Anzahl Lektionen: 14
- Preis: CHF 504.00
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Preis für Teilnehmende AG, SO:
- Kanton AG: durch Kanton finanziert
- Kanton SO: durch Kanton und Gemeinde finanziert (Kategorie B)
- Kanton AG: durch Kanton finanziert
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Daten:
Mi, 18.3.2026, 13.30–17.00 Uhr (Online)
Mi, 20.5.2026, 13.30–17.00 Uhr (Online)
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Anmeldeschluss:
Mi, 11.2.2026
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Beginn:
Mi, 18.3.2026
- Bemerkungen: Die Selbstlernzeit besteht zum einen aus einer Planung, die die Teilnehmer selbstständig erstellen. Zum anderen aus einem ca. einstündigen Online-Coaching.
| LuPe-Modul Theaterpädagogik – Fokus Regie und Inszenierung | Didaktische Vertiefung Theaterpädagogik (LuPe-Modul) |