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Einführung in die Datenanalyse mit R

Dozent

Dr. Julian M. Etzel, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, IPN-Leibniz Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Abteilung Pädagogisch-Psychologische Methodenlehre

Thema des Kurses

Einführung in die Datenanalyse mit R und die Arbeit mit der Entwicklungsumgebung RStudio für Personen ohne Vorkenntnisse mit R.

Ziele des Kurses

Die Teilnehmenden finden sich am Ende des Kurses in R und RStudio zurecht, können Daten einlesen und transformieren, deskriptive Analysen im Gesamtsample und in Teilgruppen ausführen und einfache Grafiken erstellen.

Arbeitsweise im Kurs

Die Inhalte werden vom Dozenten «frontal» vorgestellt, die Teilnehmenden haben dabei die entsprechenden Skripte in RStudio geöffnet und können parallel zum Dozenten selbst mitmachen und Dinge ausprobieren. Die einzelnen Themenbereiche werden durch eigenständige Übungsphasen von ca. 10-20 Minuten arrondiert.

Voraussetzungen

Die Kursteilnehmenden werden gebeten, ihre eigenen Endgeräte mitzubringen und sich im Vorfeld des Workshops die beiden Programme R (https://cran.r-project.org/) und RStudio (https://posit.co/download/rstudio-desktop/) herunterzuladen und zu installieren.