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Methodenwoche | Kursangebot zu forschungsmethodischen und überfachlichen Themen
Die jährlich stattfindende Methodenwoche des Instituts für Forschung und Entwicklung (IFE) an der Pädagogischen Hochschule FHNW bietet ein interdisziplinäres Kursprogramm, in dem sowohl Nachwuchswissenschaftler*innen, aber auch etablierte Forschende ihren persönlichen Baustein für die Weiterentwicklung finden.
In unseren 2- oder 3-tägigen Workshops haben Sie die Gelegenheit, die erworbenen Methoden direkt auf Ihre eigenen Daten und Projekte anzuwenden. Unsere Dozierenden stehen Ihnen dabei zur Seite, und deren Expertise erstreckt sich nicht nur über Forschungsmethoden, sondern auch über didaktische Erfahrung in der Hochschullehre.
Kursangebot
- Einführung in die Datenanalyse mit R
- Ethnografische Zugänge in den Sozial- und Erziehungswissenschaften
- Evaluation und Mixed Methods
- KI in der Wissenschaft – Von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation (Kurs A: Mo–Di / Kurs B: Do–Fr)
- Statistisches Basiswissen für Praktiker*innen aus der Schule und dem Schulfeld (Kurs A: Mo–Di / Kurs B: Do–Fr)
- Fragebogen prüfen: Item-, Skalen- und Faktorenanalysen mit JASP
- Einführung in die Längsschnittforschung mit Strukturgleichungsmodellen
- Projektmanagement für Forschungsprojekte
- Qualitative Inhaltsanalyse mit MAXQDA
- Format: Gruppierung
- Leitung:
- Dr. Jasmin Näpfli, Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zentrum Lehrer*innenbildungsforschung Institut Forschung und Entwicklung, PH FHNW
- Zielgruppen:
- Behördenmitglieder
- Dozierende an Hochschulen
- Mitarbeiter/innen an Hochschulen
- Themen:
- Überfachliche Kompetenzen
- Orte: Campus Brugg-Windisch, Campus Muttenz, Online
- Anmeldeschluss: mehrere
- Beginn: mehrere
- Bemerkungen:
Diese Angebot hat Module, die einzel besucht werden können:
Statistisches Basiswissen für Praktiker*innen aus der Schule und dem Schulumfeld | (Kurs A: Mo–Di)
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs A: Mo–Di)
Evaluation und Mixed Methods
Einführung in die Datenanalyse mit R
Qualitative Inhaltsanalyse mit MAXQDA
Ethnografische Zugänge in den Sozial- und Erziehungswissenschaften
Projektmanagement für Forschungsprojekte
Einführung in die Längsschnittforschung mit Strukturgleichungsmodellen
Fragebogen prüfen: Item-, Skalen- und Faktorenanalysen mit JASP
Statistisches Basiswissen für Praktiker*innen aus der Schule und dem Schulumfeld | (Kurs B: Do–Fr)
KI in der Wissenschaft – von der Themenfindung bis zur wissenschaftlichen Publikation | (Kurs B: Do–Fr)